«Μαθητών επιχειρείν»: Γιορτή μαθητικής επιχειρηματικής δημιουργίας
Τη δράση διοργάνωσαν το Επιμελητήριο Σερρών με την Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών- Κέντρο Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕΣΥΠ) Σερρών.
Μια ξεχωριστή γιορτή πραγματοποιήθηκε το πρωί τηςΠέμπτης, 21 Απριλίου 2016,στην αίθουσα «Γεώργιος Χρηστίδης» του Επιμελητηριακού μεγάρου, μια γιορτή μαθητικής επιχειρηματικής δημιουργίας την οποία διοργάνωσαν το Επιμελητήριο Σερρών με την Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών- Κέντρο Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕΣΥΠ) Σερρών.
Οι νεαροί μαθητές άφησαν για λίγο τα θρανία τους και βρέθηκαν στα σταντ των επιχειρήσεων που δημιούργησαν με φαντασία και μεράκι και συμμετείχαν στην γιορτή μαθητικής επιχειρηματικής δημιουργίας που υλοποιείται στο πλαίσιο του Τοπικού Θεματικού Δικτύου Αγωγής Σταδιοδρομίας «Μαθητών Επιχειρείν».
Σκοπός του Θεματικού Δικτύου
Σκοπός του Θεματικού Δικτύου είναι η προώθηση της επιχειρηματικότητας στους μαθητές μέσω της ανάπτυξης ήπιων δεξιοτήτων οι οποίες μπορούν να θεωρηθούν ως προαπαιτούμενο για την ανάπτυξη επιχειρηματικών ικανοτήτων (Ευρωπαϊκή Επιτροπή, 2004). Το ευρωπαϊκό πλαίσιο αναφοράς από το 2006 όρισε τις οκτώ βασικές ικανότητες οι οποίες είναι απαραίτητες για την προσωπική ολοκλήρωση και ανάπτυξη του κάθε πολίτη και έθεσε την ικανότητα για «Πρωτοβουλία και επιχειρηματικότητα» ως μια από αυτές (Eurydice Report, 2012). Το αίσθημα πρωτοβουλίας και η επιχειρηματικότητα αναφέρεται στην ικανότητα ενός ατόμου να μετατρέπει τις ιδέες του σε δράση και περιλαμβάνει τη δημιουργικότητα, την καινοτομία και την ανάληψη ρίσκου, καθώς και την ικανότητα σχεδιασμού προκειμένου να επιτυγχάνονται συγκεκριμένοι στόχοι.
Παρουσίαση επιχειρήσεων
Οι μελλοντικοί επιχειρηματίες παρουσίασαν τις μαθητικές επιχειρήσεις τους παρουσία των συμμαθητών τους, των « αντιπάλων» τους, των μελών του Επιμελητηρίου, των εκπαιδευτικών τους και της κριτικής επιτροπής .
Παρουσιάστηκαν 28 επιχειρήσεις, από 28 ομάδες απόέντεκα σχολεία της Περιφερειακής Ενότητας Σερρών.
1) e-λικέρ+3r; s decoupaz (1ο ΓΕΛ Σερρών) , 2) Πινακοθήκη ΓΕ.Λ. Πεντάπολης (ΓΕΛ Πεντάπολης), 3) Χάντρα- Χάντρα (ΤΕΕ-ΕΠΑΛ Ειδικής Αγωγής), 4) Παραδοσιακή Οικοτεχνία (ΤΕΕ- ΕΠΑΛ Ειδικής Αγωγής), 5) Εταιρία Συμβουλευτικής Μαθητικών Επιχειρήσεων (ΤΕΕ-ΕΠΑΛ Ειδικής Αγωγής), 6) Φυτώριο «Πράσινος Κήπος» (ΤΕΕ ΕΠΑΛ Ειδικής Αγωγής), 7) Ονειροτέχνημα (ΤΕΕ –ΕΠΑΛ Ειδικής Αγωγής), 8) Το εργαστήρι μας (ΤΕΕ –ΕΠΑΛ Ειδικής Αγωγής) ,9)Αλχημείες και Ελιξίρια (1ο ΕΠΑΛ Σερρών), 10) Βabi Oil ( ΕΠΑΛ Ηράκλειας), 11) Γαλακτοβιομηχανία ΓΑΛΣΕΡ(3ο Γυμνάσιο Σερρών),12) Ζυθοποιία ΑΦΡΙΝΑ (3ο Γυμνάσιο Σερρών), 13) Σοκολατοβιομηχανία LINDA (3ο Γυμνάσιο Σερρών), 14) «Ουράνιο Τόξο» και «Απίθανα Μολύβια» (3ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών), 15) Arcode Hotel (3ο Γυμνάσιο Σερρών), 16) The candle shop (3ο Γυμνάσιο Σερρών, 17)Η Αγκαλιά (3ο Γυμνάσιο Σερρών, 18)Μουσείο Αθλητισμού Σερρών (3ο Γυμνάσιο Σερρών), 19) Μουσείο Ακανέ Σερρών(3ο Γυμνάσιο Σερρών,20) Φωτογραφικό Εργαστήρι «Το 5ο Κλικ»(5ο Γυμνάσιο Σερρών), 21) Σέρρες pro-ωθείν(5ο Γυμνάσιο Σερρών), 22) Εργαστήρι Πασχαλινών Λαμπάδων (5ο Γυμνάσιο Σερρών), 23) BioCompost-Επιχείρηση κομποστοποίησης (6ο Γυμνάσιο Σερρών), 24) SerVou-Βουβαλίσια Προϊόντα (6ο Γυμνάσιο Σερρών), 25) ΣΕΡ. ΛΑΧ- Επιχείρηση Λαχανικών (6ο Γυμνάσιο Σερρών), 26) Τουριστικός Οδηγός Δήμου Εμ. Παππά-Η περιοχή του Ν. Σουλίου (Γυμνάσιο Ν. Σουλίου), 27)LCCT (3ο ΓΕΛ Σερρών), 28) Οινοποιείο ΚΡΑΣΕΡ (3ο Γυμνάσιο Σερρών).
Παράλληλα με την εκδήλωση παρουσίασης των Μαθητικών Επιχειρήσεων στο ισόγειο του Επιμελητηρίου λειτουργούσε Εμπορική έκθεση παρουσίασης των Επιχειρήσεων.
Βραβεύσεις –Έπαινοι
Όλες οι προσπάθειες των παιδιών ήταν αξιέπαινες. Τα τρία Σχολεία που βραβεύτηκαν στο φετινό «Μαθητών Επιχειρείν» είναι τα εξής:
1ο Βραβείο –Έπαινος1ης Καλύτερης Μαθητικής Επιχειρηματικής Πρότασης:
Γενικό Λύκειο Πεντάπολης για την επιχείρηση «Πινακοθήκη Λυκείου Πεντάπολης».
2ο Βραβείο-Έπαινος 2ης Καλύτερης Μαθητικής Επιχειρηματικής Πρότασης:
6ο Γυμνάσιο Σερρώνγια την επιχείρηση «BioCompost »
3o Βραβείο-Έπαινος 3ης Καλύτερης Μαθητικής Επιχειρηματικής Πρότασης:
5ο Γυμνάσιο Σερρών για την επιχείρηση «Σέρρες pro – ωθείν».
No comments:
Post a Comment