Πρόσκληση συμμετοχής στη Διάσκεψη Νέων για το Ριο+20 (YOUTH BLAST) 7 έως 12 Ιουνίου 2012 στο Ρίο ντε Τζανέιρο

 Τα Ηνωμένα Έθνη και η Ομάδα Υψηλού Επιπέδου Παιδιών και Νέων για την Βιώσιμη Ανάπτυξη έχουν τη χαρά να αναγγείλουν ότι αποφασίστηκαν οι ημερομηνίες για την επίσημη προπαρασκευαστική δράση για το Ριο+20. Θα αποκαλείται Διάσκεψη Νέων για το Ριο+20 (ή αλλιώς, για τους αγγλόφωνους συμμετέχοντες, YOUTH BLAST).

 Χιλιάδες νέοι ηγέτες από όλο τον κόσμο θα συγκεντρωθούν στη Διάσκεψη των Νέων για το Ρίο+20 στο Ρίο ντε Τζανέιρο (Βραζιλία) με στόχο να μοιραστούν τις γνώσεις και την εμπειρία τους και να προετοιμαστούν για τη Διάσκεψη των Ηνωμένων Εθνών για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη (Ρίο+20).

Η Ομάδα Υψηλού Επιπέδου Παιδιών και Νέων αποφάσισε να πραγματοποιήσει στα πορτογαλικά δύο ημέρες προετοιμασίας (Εθνική Διάσκεψη Νέων για το Ρίο+20) για τους χιλιάδες ενδιαφερόμενους νέους από τη Βραζιλία. Αν ενδιαφέρεστε να συμμετέχετε παρακαλώ επισκεφτείτε αυτό το σύνδεσμο:
http://uncsdchildrenyouth.org/rio20/youth-blast/

Θα ακολουθήσουν δύο μέρες διεθνών προετοιμασιών και επίσης θα πραγματοποιηθεί ακόμα μία ημέρα σε πιο κοντινή ημερομηνία στο Ρίο+20 – της οποίας η ημερομηνία θα ανακοινωθεί σύντομα (για εγγραφή: http://uncsdchildrenyouth.org/rio20/youth-blast/)

Ο σκοπός του YOUTH BLAST ή αλλιώς Διάσκεψη Νέων για το Ρίο+20 είναι η ενδυνάμωση των παιδιών και των νέων που θα παρίστανται στο Ρίο+20. Οι στόχοι της Διάσκεψης είναι να παρέχει πληροφορίες και εκπαίδευση για ηγέτες γύρω από την Επιτροπή Βιώσιμης Ανάπτυξης, καθώς επίσης και να παρέχει ένα χώρο για τους νέους ανθρώπους ούτως ώστε να μπορέσουν να μοιραστούν καλές πρακτικές για την εφαρμογή λύσεων και τη συμμετοχή στη λήψη αποφάσεων σε διεθνές επίπεδο. Επίσης, αποτελεί ένα γεγονός ανάπτυξης στρατηγικής πριν το Ρίο+20.

Ο Όμιλος θα ήθελε να συμμετέχουν νέοι της πόλης μας για ν αποκτήσουν εμπειρία διεθνών φόρουμ.

Εάν επιλεγούν θα συμμετέχουν με δικά τους έξοδα.

Αν ενδιαφέρεστε να συμμετέχετε, εγγραφείτε τώρα μέσω της ιστοσελίδας:  
http://uncsdchildrenyouth.org/rio20/youth-blast/
Για οποιαδήποτε απορία παρακαλώ επικοινωνήστε στην ηλεκτρονική διεύθυνση saba@rioplus20s.org

Μια παγκόσμια γιορτή.Ημέρα Δαρβίνου 2012

Η *Μέρα Δαρβίνος* είναι ένας διεθνής εορτασμός της επιστήμης και της ανθρωπότητας που τιμάται στις 12 Φεβρουαρίου την μέρα που γεννήθηκε ο Κάρολος Δαρβίνος το 1809. Συγκεκριμένα, γιορτάζονται οι ανακαλύψεις για  τη ζωή -ο άνθρωπος που πρώτος περιέγραψε τη βιολογική εξέλιξη μέσω της φυσικής επιλογής με επιστημονική αυστηρότητα. Γενικότερα, η Ημέρα Δαρβίνος εκφράζει την ευγνωμοσύνη για τα τεράστια οφέλη ότι οι επιστημονικές γνώσεις, που αποκτήθηκαν μέσα από την ανθρώπινη περιέργεια και εφευρετικότητα, έχουν συμβάλει στην πρόοδο της ανθρωπότητας.
Ο Βρετανός φυσιοδίφης κατάφερε με τις ελάχιστες γνώσεις της εποχής του να

διατυπώσει ένα πλήθος υποθέσεων που τον οδήγησαν στη γνωστή θεωρία του για την εξέλιξη των ειδών. Από νεαρός είχε δείξει ιδιαίτερη περιέργεια για τον φυσικό κόσμο .Αυτό τον ώθησε να επιβιβαστεί σ’ ένα μεγάλο ερευνητικό σκάφος του βρετανικού ναυτικού και να εξερευνήσει το μεγαλύτερο μέρος του νότιου ημισφαιρίου. Στη διάρκεια των τεσσάρων χρόνων του ταξιδιού αυτού, κατέγραψε πολλές πληροφορίες για τα ζώα και τα φυτά που συναντούσε. Επιστρέφοντας στη Βρετανία, επεξεργάστηκε τις παρατηρήσεις του και διατύπωσε τη θεωρία του στο βιβλίο του «Η καταγωγή των ειδών» («Επί της καταγωγής των ειδών δια της φυσικής επιλογής»).

To  Μουσείο Φυσικής Ιστορίας της Ο.Π.Α.Κ.Π.Α  ΔΗΜΟΥ ΣΕΡΡΩΝ, η Διεύθυνση Α/θμιας  Εκπαίδευσης Σερρών, ο Όμιλος Σερρών για UNESCO,η Πανελλήνια Ένωση Δασοπόνων και Διαχειριστών Φυσικού Περιβάλλοντος (Π.Ε.Δ.ΔΙ.ΦΥ.Π.)  η ομάδα *Σέρρες Εθελοντές 2011* ο Κυνηγετικός Σύλλογος Σερρών ,η PRAXIS ,καλούν τα σχολεία του νομού να έρθουν στο Μουσείο των Σερρών και μαζί να συμμετέχουν  στις 12-19 Φεβρουαρίου 2012 με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα  *Εξέλιξη και κλιματική αλλαγή . * Τι κρύβεται πίσω από την  απίστευτη ποικιλομορφία της ζωής στη Γη; Πώς εξελίχθησαν  οι  σύνθετες μορφές ζωής; Το ταξίδι από το νερό στη γη, η επιστροφή των θηλαστικών της γης προς τη θάλασσα, και η εμφάνιση των ανθρώπων όλα δείχνουν ότι τα πλάσματα του παρόντος και του παρελθόντος είναι μέλη ενός και μόνο δέντρου ;της ζωής. Το πρόγραμμα υποστηρίζεται από τους ιστοτόπους; http://evolution.berkeley.edu/

http://www.amnh.org/education/ http://www.pbs.org/wgbh/evolution/change/index.html

και εθελοντικά από τους οι κ.κ Σταύρο Μερτζεμέκη Αντιπρόεδρο (Π.Ε.Δ.ΔΙ.ΦΥ.Π.), Φωτεινή Μπαξεβανίδου , Κατερίνα Σαράφη, Βάσω Παπαθανασίου ,Μαρία Εμμανουηλίδου Msc, εκπαιδευτικούς ,και τους Ευρωπαίους εθελοντές της PRAXIS, Ola Grabowska ,Kirils Stasevics,Patri Gutierrez, με υποστηρικτή τον κ Κ Βαβαλέκα.

Όλα τα εκπαιδευτικά προγράμματα του μουσείου θα πραγματοποιούνται και στο σχολείο εάν δεν μπορούν να το επισκεφθούν,μετά από επιλογή των θεμάτων στο πλαίσιο του προγράμματος *Το μουσείο πάει ….σχολείο!*

Η δράση εντάσσεται στην *Δεκαετία της Βιοποικιλότητας 2011-2020

Γιατί Παγκόσμια Ημέρα ραδιοφώνου;

"Σε έναν κόσμο που αλλάζει γρήγορα, θα πρέπει να αξιοποιήσουμε στο έπακρο την ικανότητά του ραδιοφώνου να συνδέει  τους ανθρώπους και τις κοινωνίες, την ανταλλαγή γνώσεων και πληροφοριών για  την ενίσχυση της κατανόησης. Σ αυτή τη Παγκόσμια Ημέρα Ραδιοφώνου είναι η ώρα να αναγνωρίσουμε  το θαύμα του ραδιοφώνου και να εκμεταλλευτούμε τη δύναμη του  προς όφελος όλων ", δήλωσε ο Γενικός Διευθυντής της UNESCO, Ιρίνα Μπόκοβα στο μήνυμά της με την ευκαιρία της πρώτης Παγκόσμιας Ημέρας Ραδιόφωνου 2012.

Στις 3 Νοεμβρίου 2011, κατά τη 36η Γενική Διάσκεψη της,η UNESCO αναγνώρισε τη «μετασχηματιστική δύναμη του ραδιοφώνου" από την ίδρυση της Παγκόσμιας Ημέρας Radio στις 13 Φεβρουαρίου, η οποία σηματοδοτεί την ημέρα που τα Ηνωμένα Έθνη ξεκίνησαν το 1946 τη χρήση ραδιοφώνου. Η αρχική ιδέα προήλθε από την Ισπανική Ραδιοφωνική Ακαδημία και παρουσιάστηκε επισήμως από την Μόνιμη Αντιπροσωπεία της Ισπανίας στην UNESCO στη 187η συνεδρίαση  της Εκτελεστικής Επιτροπής το Σεπτέμβριο του 2011.

Από την πρώτη εκπομπή πάνω από 100 χρόνια, το ραδιόφωνο έχει αποδειχθεί ότι είναι μια σημαντική πηγή πληροφοριών για την κινητοποίηση της κοινωνικής αλλαγής και ένα κεντρικό σημείο για τη ζωή της κοινωνίας. Είναι το μέσο μαζικής ενημέρωσης που θα φθάσει στο ευρύτερο κοινό στον κόσμο. Σε μια εποχή των νέων τεχνολογιών, παραμένει η πιο προσιτή πλατφόρμα στον κόσμο, ένα ισχυρό εργαλείο επικοινωνίας και ένα μέσο με χαμηλό  κόστος.

Η Ραδιόφωνική τεχνολογία, η οποία ξεκίνησε ως «ασύρματη τηλεγραφία,« οφείλει την ανάπτυξή της σε δύο άλλες εφευρέσεις, τον τηλέγραφο και το τηλέφωνο. Από τα τέλη του 19ου αιώνα, όταν οι πρώτες επιτυχημένες ραδιοφωνικές μεταδόσεις επιτεύχθηκαν από  αυτήν την ημέρα, το ραδιόφωνο παραμένει το σημαντικό μέσο επικοινωνίας όπως πάντα. Με την έλευση των νέων τεχνολογιών και σύγκλιση των μέσων επικοινωνίας, το ραδιόφωνο μετασχηματίζεται και κινείται πάνω σε νέες πλατφόρμες διανομής, όπως κινητά τηλέφωνα του ευρυζωνικού διαδικτύου, και δισκία. Στην ψηφιακή εποχή, το ραδιόφωνο εξακολουθεί να είναι σχετικό, καθώς οι άνθρωποι συντονίζονται σε μέσω υπολογιστών, με το δορυφορικό ραδιόφωνο και κινητές συσκευές.

Το Ραδιόφωνο είναι ιδιαίτερα κατάλληλο για την επίτευξη σε απομακρυσμένες και περιθωριοποιημένες κοινωνίες να  προσφέρει  παράλληλα μια πλατφόρμα για την ανταλλαγή πληροφοριών και την προώθηση της δημόσιας συζήτησης. Το  Ραδιόφωνο διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στην επικοινωνία έκτακτης ανάγκης και αρωγής σε περιπτώσεις καταστροφών. Είναι επίσης ένας από τους πιο σημαντικούς τρόπους για να διευρυνθεί η πρόσβαση στη γνώση, την προαγωγή της ελευθερίας της έκφρασης καθώς και την ενθάρρυνση του αμοιβαίου σεβασμού και πολυπολιτισμική κατανόηση.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ραδιόφωνο αποσκοπεί στην ευαισθητοποίηση για τη σημασία του ραδιοφώνου, για την ενθάρρυνση της λήψης αποφάσεων για την παροχή πρόσβασης σε πληροφορίες μέσω του ραδιοφώνου και τη βελτίωση της δικτύωσης και της διεθνούς συνεργασίας μεταξύ των ραδιοτηλεοπτικών φορέων.

Το ψήφισμα που υποβλήθηκε στη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών, κατά την 67η σύνοδό της τον Σεπτέμβριο του 2012,   εγκρίθηκε ομόφωνα.

Ο Όμιλος Σερρών για UNESCO ,ο Όμιλος Δημοσιογράφων για UNESCO ο Όμιλος Νέων για UNESCO συμμετέχει με την υποστήριξη του www.rodonfm.net , με τους ευρωπαίους εθελοντές της Praxis Ola Grabowska ,Kirils Stasevics,Patri Gutierrez,  την Ομάδα των Νέων του Ομίλου Νέων για UNESCO που

-θα παρουσιάσουν το ελεύθερο και ανοικτό λογισμικό για τον προγραμματισμό του ραδιόφωνου μέσω της  Ανοικτής  και Ελεύθερης  πύλης του  κώδικα λογισμικού της UNESCO.
Επίσης θα διαθέσουν το διδακτικό υλικό κατάρτισης ραδιοφώνου από την  Ανοιχτή Πλατφόρμα Εκπαίδευσης της UNESCO
- Ραδιοφωνική Παραγωγή για την Ανοιχτή Πλατφόρμα Εκπαίδευσης

-για όλη την εβδομάδα προβάλετε το spot  ευαισθητοποίησες δημιουργίας των εθελοντών και προβολή μέσα από το περιοδικό MediaArt

-ραδιοφωνική εκπομπή για την ημέρα που θα παρουσιασθεί στον προγραμματισμό της UNESCO για την ημέρα.

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ Προς τα σχολεία της Α/Θμια και Β/Θμια Δήμου Σερρών

 Ο Όμιλος Σερρών για UNESCO  καλεί εν όψει της σημαντικής χρονιάς του 2012 ,στο οποίο  θα αξιολογηθεί η Ατζέντα 21 που ψηφίστηκε το 1992 στο Ριο για την Αειφόρο Βιώσιμη Ανάπτυξη των λαών και έγιναν πολιτικές για την πορεία των κρατών μελών, τα σχολεία του Δήμου μας να γνωρίσουν και να συμμετάσχουν στις διεργασίες για την νέα Ατζέντα της Αειφόρου Βιώσιμης ανάπτυξης των λαών, που θα πραγματοποιηθεί τον Μάιο.

Η φετινή θεματική χρονιά προσφέρει την ευκαιρία να φέρουμε στην τάξη τα ποικίλα θέματα της  *Ατζέντας 21* που πρέπει να γνωρίσουν οι μικροί μαθητές και ν απασχολήσουν τους ενεργούς, σκεπτόμενους νέους, οι οποίοι τα επόμενα χρόνια θα κληθούν να πάρουν αποφάσεις ως πολίτες, ως εργαζόμενοι, ως ψηφοφόροι, και ως καταναλωτές.

Η  *Ατζέντα 21* για τον πολιτισμό ξεκινά από την ιδέα, ότι ο πολιτισμός έχει μεγάλη συνεισφορά στην ανάπτυξη του ανθρώπου, διότι προωθεί αξίες όπως η δημιουργικότητα, την ποικιλομορφία, τη μνήμη την αλληλεγγύη όλο και πιο αναγκαία για κάθε ανθρώπινο ον, τη διεύρυνση της ελευθερίας .

Η Ατζέντα 21 για τον πολιτισμό έχει 67 άρθρα, επικεντρώνεται σε πέντε κύρια θέματα:

    1. Πολιτισμός  και ανθρώπινα δικαιώματα
    2. Πολιτισμός και διακυβέρνηση
    3. Πολιτισμός, βιωσιμότητα και γή
    4. Πολιτισμός και κοινωνική ένταξη
    5. Πολιτισμός και οικονομία

Καλούνται τα σχολεία του Δήμου Σερρών της Α/Θμιας και Β/Θμιας εάν επιθυμούν , να συμμετέχουν στους διαγωνισμούς Ζωγραφικής, κόμικς, ποίησης ,διηγήματος παραμύθι, κεραμικής, φωτογραφίας,YouTube  έχοντας ως βάση τα θέματα που προαναφέρθηκαν από την *Ατζέντα 21*.

.Θα αξιολογηθούν  έργα  που θα γίνουν σε ομαδική εργασία στην τάξη αλλά και ατομική σε κάθε είδος τέχνης. Σε Δημοτικά  και σε Γυμνάσια, Λύκεια  χωριστά.

Οι συμμετοχές θα αξιολογηθούν εφ όσον υπάρχουν τουλάχιστον 10 συμμετοχές ανά τομέα τέχνης, δηλ εάν συγκεντρωθούν ΜΟΝΟ 9 ποιήματα δεν θ αξιολογηθούν.

Φυσικά θα πάρουν δίπλωμα συμμετοχής όλοι οι συμμετέχοντες.

Οι τάξεις χωρίζονται.

Α,Β,Γ,Δημοτικού

Δ.Ε.Ζ Δημοτικού

Α,Β.Γ Γυμνασίου και

Α,Β,Γ Λύκείου.

Για όλες αυτές τις κατηγορίες θα δοθούν στο  1^ο ,2^ο ,3^ο βραβεία.

1^ος   Μια φωτογραφική Μηχανή

2^ος   1 wsb

3^ος   1 c.d περιβαλλοντολογικού θέματος

Το ίδιο ισχύει και για τις ομαδικές εργασίες.

Η δράση εντάσσετε στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος 2011-2012 της Αντιδημαρχίας Παιδείας του Δήμου Σερρών

Για γενικότερη ενημέρωση σας

Για το τι είναι η Ατζέντα 21  http://www.un.org/esa/dsd/agenda21/

http://www.greeceun.org/greeceun/content/Folder.aspx?d=3&rd=-1&f=1345&rf=1287736688&m=-1&rm=0&l=2

 http://en.wikipedia.org/wiki/Agenda_21_for_culture

Στο δρόμο για το Rio+20   http://www.uncsd2012.org/rio20/

http://www.uncsd2012.org/rio20/index.php?page=view&type=12&nr=246&menu=14