Monday, January 30, 2017

*Υγροβιότοποι για μείωση του κινδύνου των καταστροφών*


 Η Παγκόσμια Ημέρα Υγροτόπων γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Φεβρουαρίου . Αυτή η μέρα σηματοδοτεί την ημερομηνία υιοθέτησης της Σύμβασης για τους Υγροτόπους στις 2 Φεβρουαρίου 1971, στην ιρανική πόλη Ραμσάρ, στις ακτές της Κασπίας Θάλασσας.
Από το 1997, η Γραμματεία Ramsar  παράσχει υλικά προβολής για να βοηθήσουν στην αύξηση της ευαισθητοποίησης του κοινού για τη σημασία και την αξία των υγροτόπων.
Η μόνιμη επιτροπή της Σύμβασης Ραμσάρ για τους υγροτόπους επέλεξε το  θέμα  ,για την Παγκόσμια Ημέρα Υγροτόπων το 2017 , κατά τη διάρκεια της 52ης συνεδρίασης που πραγματοποιήθηκε στις Αδένα, Ελβετία από 13 με 17 Ιουν, 2016.
Αυτό το θέμα έχει επιλεγεί για την ευαισθητοποίηση και για να τονίσει το ζωτικό τους ρόλο των υγιών υγροτόπων στη μείωση των επιπτώσεων των ακραίων φαινομένων όπως πλημμύρες, ξηρασίες και κυκλώνες στις κοινότητες, και πόσο συμβάλλουν  στην οικοδόμηση της ανθεκτικότητας.
Υλικό προβολής για τη στήριξη δραστηριοτήτων που διοργανώνονται για να γιορτάσουν την Παγκόσμια Ημέρα Υγροτόπων 2017 και την ευαισθητοποίηση σχετικά με την αξία των υγροτόπων για την ανθρωπότητα είναι διαθέσιμο για να κατεβάσετε εδώ.



Η συμμετοχή των σχολείων είναι δωρεάν.

Ραντεβού στην γραμματεία 2321099395

Την ευθύνη των  εκπαιδευτικών  προγραμμάτων έχει  ο Όμιλος Σερρών για UNESCΟ τα τελευταία 8 χρόνια σε συνεργασία με την ΠΡΑΞΙΣ και την Αστροπύλη 
με τους .εθελοντές Κωνσταντίνα Τζόγα,Τατιάνα Αγγελίδου, Στέλλα Παπούλια, με τους νέους Ηλέκτρα Πολούα, Χαράλαμπο Δαυίδ, τους Ευρωπαίους εθελοντές,με υποστηρικτές τον κ Κ. Βαβαλέκα, Θάνο Παπαγεωργίου .Ακη Μακαρά ,Γιώργο Πεχλιβανίδη

Τις δράσεις υποστηρίζει η Α/θμια εκπαίδευση Σερρών. 

 Χορηγοί επικοινωνίας, www.eproodos.gr, Εφημερίδα ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΣ, www.aposerres.gr, www.rodonfm.net   www.allanea.gr. www.e-simerini.com,


  • Περισσότερα http://www.worldwetlandsday.org/
  • http://www.worldwetlandsday.org/display-event?p_p_id=eventdisplay_WAR_ramwwdayportlet&p_p_lifecycle=0&p_p_state=maximized&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=2&_eventdisplay_WAR_ramwwdayportlet_mvcPath=%2Fhtml%2Fevent%2Fdisplay%2Fview.jsp&_eventdisplay_WAR_ramwwdayportlet_redirect=%2Fdashboard&_eventdisplay_WAR_ramwwdayportlet_eventEntryId=4673


    •  Με την αιγίδα της

    Η δράση εντάσσεται στην Δεκαετία της Ερημοποίησης  

    Και στην Δεκαετία της Βιοποικιλότητας

    http://evs-mediart.weebly.com/blog/november-11th-2016

    Αναρτήθηκε από στις No comments:

    Sunday, January 29, 2017

    Η υποψήφια για Όσκαρ Δάφνη Ματζιαράκη μιλάει για το ντοκιμαντέρ «4.1 miles» (video)

    Το προσφυγικό στη Λέσβο στο δρόμο για Όσκαρ
     
    Δάφνη Ματζιαράκη
    • Shares
      219
    Από το Σαν Φρανσίσκο στο οποίο ζει και εργάζεται τα τελευταία τέσσερα χρόνια η Δάφνη Ματζιαράκη μίλησε στο Πρακτορείο 104,9 FM και στην εκπομπή "Με τα Χίλια" για τo ντοκιμαντέρ της, το “4.1 Miles” ("4,1 μίλια"), το οποίο είναι υποψήφιο για Οσκαρ στην κατηγορία "Ντοκιμαντέρ Μικρού Μήκους".
    «Πριν από ένα χρόνο επέστρεψα στη Λέσβο για τα γυρίσματα όπου έμεινα τρεις εβδομάδες μαζί με τον καπετάνιο του Λιμενικού Σώματος, τον Κυριάκο Παπαδόπουλο και το πλήρωμα του. Ήμασταν στο σκάφος όπου βιώσαμε στιγμές πάρα πολύ δύσκολες, όσο και αν είχα διαβάσει, ότι και αν είχα δει από τις ΗΠΑ, αυτό που είδα με τα δικά μου μάτια ήταν κάτι απερίγραπτο», σημειώνει η κα. Ματζιαράκη καθώς περιγράφει την ιστορία του Μικρού Μήκους Ντοκιμαντέρ που ετοίμασε: «Προσπάθησα με κάθε τρόπο να το αποτυπώσω όσο πιο έντονα γίνεται ώστε να γεφυρώσω κάπως το κενό που υπάρχει μεταξύ αυτού που βλέπουμε στα ρεπορτάζ της ειδησεογραφικής κάλυψης και της πραγματικότητας» τονίζει.
    Δάφνη Ματζιαράκη
    Για τη Δάφνη Ματζιαράκη το κλειδί στην επιτυχία σήμερα είναι ένα ντοκιμαντέρ πρωτοποριακό: «είναι κάτι σαν να βλέπεις μια ταινία φαντασίας, όχι με ηθοποιούς αλλά με πραγματικούς ανθρώπους», με δραματική εξέλιξη που οι θεατές πρέπει να «μπορέσουν να βιώσουν».
    Κατά την κα. Ματζιαράκη η δημιουργία αυτού του ντοκιμαντέρ έφερε και ένα ηθικό και δεοντολογικό, όπως το χαρακτηρίζει, ζήτημα: «ποια είναι η δουλειά η δική μου; Και πρινβρεθώ τη Λέσβο σκεφτόμουνα πως θα ανταποκριθώ αν δω πάρα πολύ έντονα πράγματα, εάν κάποιος χρειαστεί τη βοήθεια μο,υ ποιος είναι ο δικός μου ρόλος. Πιστεύω πωςτο αποτέλεσμα είναι η ματιά ενός ανθρώπου, ο οποίος εμπλέκεται συναισθηματικά και φαίνεται αυτό πολύ έντονα στο ντοκιμαντέρ» τονίζει.
    Στο ντοκιμαντέρ «φαίνεται ο πανικός και ένταση και αυτό είναι το πολύ άμεσο, φαίνεται πως σε πολλές περιπτώσεις δεν είχα άλλη επιλογή από το να αφήσω την κάμερα και να βοηθήσω. Πάντοτε υπήρχε ανάγκη για βοήθεια» καταλήγει η σκηνοθέτης.
    https://www.nytimes.com/video/opinion/100000004674545/41-miles.html?src=vidm


    http://www.athensvoice.gr/politismos/i-ypopsifia-gia-oskar-dafni-matziaraki-milaei-gia
    Αναρτήθηκε από στις No comments:

    Sunday, January 22, 2017

    Σε όλη την ιστορία, οι γυναίκες έχουν κάνει έκτακτες εισφορές για τις κοινωνίες τους.



    Throughout history, women have made extraordinary contributions to their societies. Some are well known, some less so, but all have been trail blazers.
    Explore a small selection of these women and learn what the reality still is today for many women and girls worldwide.
    via UN Women

     Μερικοί είναι πολύ γνωστό, λίγο λιγότερο, αλλά όλα έχουν τρέιλ μπλέιζερς.
    Εξερευνήστε μια μικρή επιλογή αυτών των γυναικών και μάθετε τι η πραγματικότητα εξακολουθεί να είναι σήμερα για πολλές γυναίκες και κορίτσια σε όλο τον κόσμο.
    Via UN Women
    http://interactive.unwomen.org/multimedia/timeline/womensfootprintinhistory/en/index.html#section01
    Αναρτήθηκε από στις No comments:

    Wednesday, January 18, 2017

    Η Nikon παρουσιάζει νέο λογότυπο και ιστότοπο για την 100ή επέτειο

    Η Nikon παρουσιάζει νέο λογότυπο και ιστότοπο για την 100ή επέτειο

    Αθήνα, Ελλάδα, 18 Ιανουαρίου 2017: Η Nikon ετοιμάζεται να γιορτάσει στις 25 Ιουλίου 2017 τα 100 χρόνια από την ίδρυσή της. Από την ίδρυσή της το 1917 (με την ονομασία Nippon Kogaku Kogyo), η Nikon τροφοδοτεί την παγκόσμια αγορά με κορυφαία οπτικο-ηλεκτρονικά συστήματα και τεχνολογίες ακριβείας.

    Από όλους εμάς στη Nikon, ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους όσους ταξίδεψαν μαζί μας και συνέβαλαν στην ανάπτυξη αυτής της εταιρείας κατά τη διάρκεια της 100ετούς της ιστορίας.

    Στα πλαίσια των εορτασμών για τα 100 μας χρόνια, θα παρουσιάσουμε ένα νέο λογότυπο Nikon για την 100ή μας επέτειο και έναν νέο ιστότοπο αφιερωμένο αποκλειστικά στα 100 χρόνια της Nikon.

    1.  Λογότυπο για την 100ή επέτειο της Nikon







    Το λογότυπο σχεδιάστηκε από το τμήμα σχεδίασης της ίδιας της Nikon και θα χρησιμοποιηθεί ευρέως ως σύμβολο των εορτασμών μας και των δραστηριοτήτων που θα προσφέρουμε στους πελάτες μας σε όλον τον κόσμο για την 100ή μας επέτειο.

    2.  Ιστότοπος για την 100ή επέτειο της Nikon
     












    Ο ιστότοπος για την 100ή επέτειο - http://www.nikon.com/100th/ - θα περιλαμβάνει ειδικό επετειακό περιεχόμενο, όπως ένα αναμνηστικό βίντεο και ένα ιστορικό αρχείο με τα επιτεύγματά μας αυτά τα 100 χρόνια. Ο ιστότοπος θα συνεχίσει να εμπλουτίζεται με νέο περιεχόμενο στα πλαίσια των εορτασμών για τα 100ά γενέθλια της Nikon.
    Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα προϊόντα της Nikon, επισκεφθείτε την τοποθεσία: www.nikon.gr
    Ακολουθήστε μας στο Facebook: https://www.facebook.com/NikonGR και στο Instagram: @nikongreece



    Επαφές:
    Κατερίνα Πάτσιου                                                               
    Marketing Manager


    Ζεφύρου 44, 175 64, Παλαιό Φάληρο
    τηλ: 210 9410888, fax: 210 9427058             

    e-mail: patsiou@damkalidis.gr
    Αναρτήθηκε από στις No comments:

    "Edurobotics" και "RoboESL"

    http://rie2017.info/


    https://pria.at/blog/2016/12/04/edurobotics-roboesl-2016-athens/Edurobotics & RoboESL 2016 Αθήνα

    Την Παρασκευή 25 και το Σάββατο, 26 του Νοεμβρίου, 2016 το συνέδριο "Edurobotics" και "RoboESL" πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα. Επίσης, το έργο ER4STEM κάποιες εισφορές που προβλέπονται - μεταξύ άλλων με PRIA μια αφίσα για τον ελεγκτή ρομπότ σκαντζόχοιρος Φως.
    Η Edurobotics 2016 την Παρασκευή, με έμφαση στην «Εκπαιδευτική Ρομποτική στην εποχή ιθύνοντες" ταιριάζει φυσικά καλά με PRIA όπου ναι με Hedgehog και το παράδειγμα του έργου 00siris για μεγάλο χρονικό διάστημα χρησιμοποιείται η δυνατότητα χώρους τσάι για την έρευνα, την ανάπτυξη και την εκπαίδευση. Αυτή τη φορά ο ελεγκτής σκαντζόχοιρος έχει παρουσιαστεί, δηλαδή κατά τη διάρκεια της συνόδου αφίσα του συνεδρίου - φυσικά συμπεριλαμβανομένης μια ζωντανή επίδειξη. Οι αφίσες είναι διαθέσιμα εδώ για να κατεβάσετε.
    Από το έργο ER4STEM αλλά ο ελεγκτής σκαντζόχοιρος δεν ήταν η μόνη συμβολή στην Edurobotics. Επίσης, οι εταίροι του έργου μας από την Ελλάδα, την Τεχνολογία Εργαστήριο Εκπαιδευτικής στο Πανεπιστήμιο της Αθήνας εκπροσωπήθηκε από Σόφια Νικητοπούλου ότι πάνω στο χαρτί: έδωσε μια παρουσίαση «Μαθαίνοντας Προγραμματισμός με Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Προς μια ολοκληρωμένη προσέγγιση".
    Και υπήρχαν πολλές ενδιαφέρουσες θέσεις για την Edurobotics. Jacopo Tani από το MIT παρουσίασε περίπου Duckietown, μια έννοια πορεία για αυτόνομα οχήματα. Niko Λένα Χριστοφή από το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο παρουσίασε έργο της για να «Orbital Ρομποτική" πριν? είναι παρομοίως χρησιμοποιείται ως έναν πίνακα χόκεϊ αέρα, μία επιφάνεια χαμηλής τριβής στο άρμα το ρομπότ - μια ολόκληρη νέο περιβάλλον, μπορεί να αποδειχθεί με τις αρχές συναρπαστικές phyikalische. Τόνωση συζητήσεις υπήρχαν και με Meurig Beynon από το Πανεπιστήμιο του Warwick, ο οποίος ξεκίνησε την έναρξη του συνεδρίου με Ομιλία του. Με το "παρατηρήσιμα» παρουσίασε ένα μοντέλο προγραμματισμού, η μεγαλύτερη ομοιότητα με τη συμπεριφορά του πραγματικού κόσμου διαθέτει ως επιτακτική ανάγκη προγραμματισμού, πράγμα που καθιστά ευκολότερο να κατανοήσουν για παιδιά και αρχάριους προγραμματιστές.
    Το Σάββατο ήταν η πρώτη διάσκεψη του έργου RoboESL θέσει στο προσκήνιο ( «Ρομποτική με βάση τις παρεμβάσεις μάθησης για την πρόληψη της σχολικής αποτυχίας και πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου») μια λιγότερο παρατηρήσει πτυχή της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής: Ρομποτική συχνά χρησιμοποιείται κυρίως για την προώθηση των ταλέντων. Οι ιδιότητες που κάνουν ρομποτικής για την εκπαίδευση ανάλογα με την περίπτωση - γρήγορη, απτά ανατροφοδότηση για την πρόοδό σας και τις πολλές πτυχές της ρομποτικής, στο οποίο για μια ποικιλία των συμφερόντων είναι κάτι για την προσφορά - κάνουν τα ρομπότ, αλλά φυσικά επίσης ενδιαφέρον όταν υπάρχουν παιδιά στο σχολείο δύσκολο να κάνουμε. Πριν από μέρους διάλεξη υπήρχε στο RoboESL επίσης μια έκθεση σχετικά με τους φοιτητές από το περιβάλλον της Αθήνας θα μπορούσαν να παρουσιάσουν τα έργα τους - από τα παιχνίδια στον υπολογιστή για τα απόβλητα διαχωρισμού ρομπότ για να ρομπότ χέρια και ιματιακές τα πάντα ήταν εκεί!
    Εδώ μια επιλογή από φωτογραφίες είναι ευγενική προσφορά του Edumotiva ( Facebook ) - βασικός διοργανωτής του Edurobotics & RoboESL ( Facebook ). Υπάρχουν περισσότερες φωτογραφίες εδώ και εδώ .

    The UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) Library collects books, periodicals and other material and makes these available to the public in order to support the work of researchers, scholars, students and policymakers.
    The collection contains works on the topics of lifelong learning, adult education, adult literacy and non-formal education. Its strength lies in its broad historical range, its international orientation and the wealth of specialized material (including grey literature) it offers.
    Documents and publications can be consulted through UNESDOC, UNESCO’s online catalogue.
    The UIL Library offers eleven working spaces to researchers, scholars, fellows and interns, who benefit from the library’s resources and the daily assistance offered by the librarians.
    The UIL Library compiles lifelong learning policies and strategies and makes them available online. The Library also coordinates the ALADIN network and the CONFINTEA Scholarships.
    Αναρτήθηκε από στις No comments:
    Subscribe to: Posts (Atom)