Διεθνής Ημέρα των Δασών
Διαγωνισμός για τους εκπαιδευτικούς
Διεθνής Ημέρα των Δασών του 2019
Στείλτε μας ένα σύντομο βίντεο ώστε ο κόσμος να γνωρίζει πώς διδάσκετε στις μελλοντικές γενιές τη σημασία των δασών και να κερδίσετε ένα ταξίδι στη Ρώμη!
Το 2019 το θέμα για τη Διεθνή Ημέρα των δασών είναι «Δάση και της εκπαίδευσης» και θέλει ο κόσμος να ξέρει πώς να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά και τους νέους για τη σημασία των δέντρων και των δασών. Σήμερα, όταν περισσότερο από το ήμισυ του παγκόσμιου πληθυσμού ζει σε πόλεις και είναι όλο και πιο αποσυνδεθεί από τη φύση, είναι πιο σημαντικό από ποτέ να προωθήσει την κατανόηση και την ευαισθητοποίηση των δασών και τα οφέλη τους στη ζωή των παιδιών στην σε μικρή ηλικία
Καλούμε τους δασκάλους αλλά και τους μη δασκάλους να μας στείλουν ένα σύντομο βίντεο που δείχνει πώς μπορούν να παρασχεθούν στα παιδιά και οι νέοι οι βασικές αρχές για να κατανοήσουν καλύτερα τη σημασία των δασών και των δένδρων για το μέλλον του πλανήτη μας. Θα μπορούσε να είναι ένα βίντεο παραδοσιακής τάξης, ένα ταξίδι στο δάσος, ένα μάθημα τέχνης ή μουσικής ή ακόμα και μια τάξη γιόγκα.
Η συμβολή σας θα δημοσιευθούν στην ιστοσελίδα του FAO και ο νικητής θα ενωθούν μαζί μας στην έδρα του FAO στη Ρώμη για να βοηθήσει τον εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας των Δασών στις 21 Μαρτίου 2019 και να δείξει πώς Η σημασία των δασών διδάσκεται στα παιδιά και τους νέους.
Η προθεσμία συμμετοχής είναι 31 Ιανουαρίου 2019 .
Πώς μπορώ να συμμετάσχω;
Για να συμμετάσχετε στον διαγωνισμό, ακολουθήστε τα παρακάτω απλά βήματα:
Κάντε ένα σύντομο βίντεο που δείχνει πώς διδάσκετε στα παιδιά και στους νέους τη σημασία των δασών. Το βίντεο δεν πρέπει να υπερβαίνει το 1 λεπτό και μπορεί να παραχθεί με οποιαδήποτε επαγγελματική ή μη επαγγελματική συσκευή (smartphone, tablet, βιντεοκάμερα). Η ποιότητα της εικόνας πρέπει να έχει υψηλή ευκρίνεια (HD) ή τυπική ευκρίνεια (SD). Και τα δύο είναι κοινά πρότυπα ποιότητας εικόνας, τα οποία παρέχονται γενικά σε κάμερες και smartphones μετά το 2000.
Συμπληρώστε τη φόρμα εγγραφής και ανεβάστε το βίντεό σας.
http://www.fao.org/
No comments:
Post a Comment